按照教育部职业教育与成人教育司有关文件要求，为做好学院2019年状态数据采集工作，学院于2019年9月16日上午9:30在创新创业学院L602会议室召开了2019年状态数据采集工作培训会议，参加会议的有学院领导、全体中层干部、各部门数据采集管理员。

教育质量管理办公室主任王振家进行状态数据采集工作培训

教育质量管理办公室王振家主任从四个方面进行了状态数据采集工作培训。首先，他强调了人才培养状态数据的应用，分别从国家层面、省级层面、校级层面详细讲解了状态数据的应用，尤其对高职院校50强评选指标进行了统计分析，从每个50强院校中抽取大概二分之一的院校，把这些院校的数据汇总，做了横向、纵向对比分析，为学院决策提供了有力依据，同时也希望有关部门在今后的工作中把数据作为基础，正确分析，有效应用；其次，他对状态数据采集工作进行了总体安排，从时间安排、分工以及撰写状态数据分析报告、撰写学院质量年度报告、撰写企业参与职业教育年度报告等方面都做了详细部署；再次，他强调了状态数据采集基本要求，希望大家要高度重视、加强研究、认真组织、高质量完成相关工作；最后，他强调了状态数据采集注意事项以及数据采集过程中需要注意的问题。

教育质量管理办公室乔喜春对2019年网络版状态数据采集平台的使用进行了培训。首先，介绍了网络版平台的网址、浏览器要求、登录方式；其次，介绍了平台的操作方法，包括数据的采集、编辑、增加、删除、修改、导入、导出等；最后，强调了数据填报过程中的几点注意事项。

王振家主任做总结，希望各部门互相配合、加强沟通，使学院状态数据采集工作高质量完成。

                                           (教育质量管理办公室 乔喜春)